Cei 10 participanți la stagiu sunt elevi din clasa a XI-a la calificările veterinar, ecolog și protecția calității mediului, mecanică. Cele 3 săptămâni de stagiu vor fi considerate perioada de practică comasată participanții urmând a fi evaluați la finalul activității. Proiectul vizează ca prioritate tematică “accesul la educaţia de calitate în formarea profesională iniţialăâ€? ÅŸi urmăreÅŸte la nivel naÅ£ional ca obiective specifice “să se promoveze calitatea în educaÅ£ia ÅŸi formarea profesională iniÅ£ială ÅŸi în cea continuăâ€? precum ÅŸi “să se creeze o tranziÅ£ie mai bună de la ÅŸcoală la viaÅ£a activăâ€?, în vederea “facilitării inserÅ£iei tinerilor pe piaÅ£a munciiâ€?.
În perioada 23.01.2011-27.01.2011 două cadre didactice din echipa de gestiune a proiectului au realizat vizita de monitorizare în vederea pregătirii stagiului de formare. Au fost identificate ca locații pentru realizarea activităților din acordul de formare: Exploatația Liceului din Chambray, ferma și atelierele Liceului Agricol din Neuborg, Stația de epurare din Evreux, Laboratorul departamental de analize și control sanitar al mediului din Evreux, Centrul de formare a ucenicilor din Neuborg.
S-au semnat acordurile de formare, s-au stabilit detaliile privind cursul de limbă franceză pe care participanții îl vor urma în prima săptămână a stagiului, s-au elaborat convențiile de stagiu cu partenerii.
S-a convenit asupra programului pentru zilele de sâmbăta și duminica în care sunt planificate activități culturale și turistice, unul dintre weckend-uri urmând a fi petrecut de către participanți în familiile elevilor francezi.
În paralel, în țară grupul de elevi participă și în această vacanță la cursuri de pregătire în limba franceză cu sprijinul cadrelor didactice de specialitate. Relaţiile cu unitatea din Franţa au debutat în 2004 la proiectul de cooperare internaţională "Fermes en scene: rencontres agricoles en Haute Normandie de la jeunesse europeenne", un festival al agriculturii cu participarea unor elevi şi profesori din licee agricole din Polonia, Cehia, Slovacia, Franţa şi România (Grupul Şcolar “Al. Vlahuţă� Şendriceni).
În perioada 2004-2009 au fost derulate alte 3 proiecte Leonardo da Vinci cu această unitate școlară, două pe componenta IVT pentru 20 de elevi și una pe componenta VETPRO pentru 6 cadre didactice implicate în învățământul profesional și tehnic. Proiectul se înscrie în tradiția Grupului Școlar Al. Vlahuță Șendriceni pe tematica proiectelor Leonardo da Vinci, unitatea fiind școala din județ care a derulat numărul cele mai mare de mobilități de la debutul programul din urmă cu 15 ani.
